出版社 / 著者からの内容紹介
フィンランド・メソッドを生んだフィンランド共和国の魅力/今なぜ、フィンランド・メソッドなのか/発想力/論理力/表現力/批判的思考力/コミュニケーション力/フィンランドQ&A
内容（「BOOK」データベースより）
フィンランドの国語教科書で採用されている方法や、教育現場で用いられている手法を、世界ではじめて5つのメソッド、発想力・論理力・表現力・批判的思考力・コミュニケーション力で分析。フィンランドでは小学生から取り組んでいるカルタの考え方や書き方をはじめ、さまざまなものの考え方・コミュニケーションの取り方などを総合的に学んでいきます。今まで日本にはなかった教育メソッドですが、子どもから大人までだれでも簡単に身につけることができます。
内容（「MARC」データベースより）
競争でもない、ゆとりでもない、詰めこみでもない、放任でもない、本当の教育がここにある! 「教育先進国」として世界から注目されているフィンランドの教育現場で用いられている教育メソッドを図解入りで紹介。
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
北川 達夫
1966年東京生まれ。武蔵中学・高校を経て早稲田大学卒業。ヘルシンキ大学などに留学。外務省に入省し、在フィンランド日本国大使館在勤。在エストニア日本国大使館兼勤。帰国後に退官し、執筆・翻訳・教育活動のかたわら、科挙式メソッドやフィンランド・メソッドなど、独自の教育メソッドの開発と実践に携わる。北欧文化教育総合研究所所長。フィンランド・メソッド普及会会長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
1966年東京生まれ。武蔵中学・高校を経て早稲田大学卒業。ヘルシンキ大学などに留学。外務省に入省し、在フィンランド日本国大使館在勤。在エストニア日本国大使館兼勤。帰国後に退官し、執筆・翻訳・教育活動のかたわら、科挙式メソッドやフィンランド・メソッドなど、独自の教育メソッドの開発と実践に携わる。北欧文化教育総合研究所所長。フィンランド・メソッド普及会会長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)